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神木五中2016-2017千亿最新网站信息处工作总结

神木五中2016-2017千亿最新网站信息处工作总结

根据市县教育局及我校的学期工作计划安排,结合学校工作实际,在学校的正确领导下,处室全体工作人员的努力下,全体教职员工的积极配合下,本学期信息处工作取得了一定的成效,但是也存在部分问题,经有关人员商议,现将我校信息建设工作总结如下:

一、工作成效

1、完成了“榆林市信息化示范学校的”申报

根据榆林市教育局信息化示范学校建设的要求,为了早日实现我校教育信息化,现代化的目标学期初,我校向上级主管部门提交了“榆林市信息化示范学校”的申报,并按照创建标准完善了多项工作任务,为我校年底信息化示范学校的达标验收提供了坚实的基础

2加大对信息化教学资源的投入

筹划已久的校园播系统于本学期安装到位,学期投入使用。2017年“一师一优课,一课一名师”的录课已经完成,设备运行正常,录制效果良好,并未“榆林市信息化”示范学校的验收创造了有力保障。在上学期装备两个微机室的基础上,本学期又给教师办公室装备一体化办公电脑30余台,为教师查找资源,网络研修,电子备课提供了便利条件。

3、强化了“三通两平台”建设

根据市县两级部门关于“三通两平台”达标验收的要求,我校出台了“神木五中三通两平台创建”方案,对照方案要求,我校所有师生及家长都注册登录了神木县教育资源公共服务平台,创建了虚拟班级,上传、分享了教学资源,完全实现了“人人通”建立了师生家长一体化教学网络平台,学校网站内容更新及时,已经成为我校对外展示形象的窗口,对内师生互动互通,学习交流、信息发布的主要途径,也是多种数字化教学资源共享的平台。

4积极参与影评、微电影等活动。

    根据上级部门的统一安排,我校组织七、八年级学生观看了励志影片20余次,完成观后感写作600余篇,向上级推荐参赛作品30件。创作摄制微电影一部并上传参评。

5营造浓厚的信息化教学研究氛围

申报了由霍斐负责的省级信息化课题已获得立项并开题研究,化学组的市级信息化课题立项证书也已颁发,现已进入前期研究阶段。还有多篇信息化论文在各级教育类刊物发表,信息化教研已经步入常态化轨道。

6启动“智慧校园”的创建工作

在智慧校园之风在在先进教育省份刮起之际,我校率先启动智慧校园建设,召开了智慧课题演示培训会,在七年级12班实验创建智慧课堂,信息采集,系统安装以经完成,预计下学期处投入使用。

7、市级标准化实验示范学校成果进一步巩固

在上学期获得榆林市标准化实验示范学校的基础上,本学期实验室管理更加科学规范,使用效率进一步提高,档案资料管理更加精细,实验仪器得到大量的补充,为师生提供了优良的服务,使毕业班理化生实验训练顺利完成。

二、存在的问题

1要逐步把信息化应用纳入量化考核

教育教学信息化、数字化、现代化是教育发展的必由之路,但部分教师对新型教学设备及教学方法难以接受,更不积极学习、充分使用,布置的工作任务推拉等靠,严重滞约了我校教育信息化的发展和教学质量的提高,只有把信息化教学的能力及使用纳入量化考核才能促进教师对这一高效教学系统的认识与使用,让教师由被动接受转化为主动学习,从应付交差到积极探索,从而形成信息化、数字化应用学习的良好氛围。

2、常规管理不严谨

    对实验室管理工作没有形成常态化,日常检查,督促较少,导致部分档案、资料缺失,填写不完整,存放零乱,分类不清,管理人员管理意识淡薄,对学校的整体工作造成负面影响。

总体而言,本学期我校信息化工作扎实,成效显著,但在工作开展过程中也发现了一些问题,需要在下学期改进完善。相信在校领导的高度重视下,在我校全体师生的共同努力下,我们的信息化之路一定会精彩纷呈。

神木五中信息处

2017.6.22

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