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神木五中2015-2016千亿最新网站德育工作总结

神木五中2015-2016千亿最新网站德育工作总结

本学期在上级主管部门和学校领导的关怀下,政教处紧紧围绕学校工作中心,全面落实立德树人的根本任务,实现德育工作的精细化管理,圆满完成了开学初制定目标任务,并取得了优异的成绩。为了总结成功经验,指导今后德育工作,现对本学期工作总结如下:

一、队伍建设

1、组织优秀班主任工作经验交流。优秀班主任霍斐做了《班主任工作中的尺度把握》的经验交流,景芳婷做了《如何培养学生的四种能力》的经验交流。他们能结合自己所在班级情况,因材施教,总结成功经验,分享德育成果。

2、观摩了优秀班主任主题班会课。聆听了高艳飞《十四岁主题教育,奏响青春序曲、迈好人生每一步》、王菊锐《培养好习惯,成就我人生》、贺芳萍《感恩教育》的主题班会课。班会课内容丰富、形式多样,起到了很好的榜样示范作用。

3、收集德育论文三十多篇。班主任平时注重积累,不断提高德育管理水平,学期末每人上交了一篇高质量的德育论文。

4、构建了全员育人的德育模式。领导重视督查指导、科任教师利用课堂进行德育渗透、班主任充分发挥主导作用、家长相互协调,初步形成了齐抓共管,全员育人的德育模式。

二、常规管理

1、强化入学教育、做好学期规划。开学初,班主任利用主题班会课,组织学生认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《神木五中一日常规》,逐条强化,对照检查。明得失、谈打算、表决心、定规划,收到了预期的教育效果。

2、加强学风建设,树立中考意识。班主任利用班会课,科任教师利用课堂主阵地渗透中考意识,强化励志教育。

3、规范了出勤管理。班主任、科任教师、保卫科、宿舍管理员加大了出勤考核力度,规范了请假程序。

4、重视文明素养实践。班主任结合 “六大创建”工作,开展“八大习惯”为主题的行为养成教育,提高了学生的综合素质。

5、重视“八礼四仪”实践。班主任利用班会课进行“八礼”教育,七年级举行14岁青春仪式,各班精心设计并召开主题班会课。

6、强化了纪律教育。整顿了自习、上课、两操、升旗、集会、路队秩序,值日领导全程督察、值周教师自管会巡查、班主任深入一线了解情况,及时制止了违法乱纪行为,

7、团支部举办了“三爱”“三节”征文活动,七年级学生参加,并能及时上交优秀作文参评,团支部组织语文教师集中评选,对优秀作品予以奖励。

8、强化主题班会课。开学初,班主任对照七大主题教育,制定班会课活动安排表。班主任课前精心准备班会教案,政教领导巡查。

9、安全教育。签订责任书,政教处和班主任、班主任和学生家长签订责任书,层层夯实安全责任。严格门禁制度,幼儿园凭卡接送、稳步实施来客登记、保安持械上岗,确保了校园及周边安全。

三、重视评价

1、全面实施学生综合素质评价。班主任注重评价实效,能及时收集整理材料,并将评价结果计入学生成长档案,作为评优树模的重要依据。政教处牵头,做好九年级毕业生综合素质评价工作,组建评价小组,规范评价程序,严格按比例考核,及时上报考核评价结果。

2、开展“创先争优”活动。开展评选身边最美少年、教室宿舍文化建设评比、创建“品牌班级”活动、“十佳之星”评选活动,鼓励了先进、树立了典型。

3、进一步完善学生成长记录册,教师指导学生认真填写个人信息、人生格言、特长爱好、理想目标、成绩评价、得失反思。丰富内容,及时收集各级各类荣誉证书、书画作品。

四、重视督查管理

1、值周工作扎实有序

政教处认真落实值周移结交工作,值日领导和值周教师坚守工作岗位,认真检查,及时反馈,真正将值周工作落到实处。

2、充分发挥学生自主管理委员会的作用。

吸收各班品学兼优的学生,重新组建自管会,明确职责分工,政教处认真指导,狠抓落实,并能及时反馈检查结果。

3、住宿管理更加规范有序

住宿管理人员严防死守,值日领导和保卫科值班人员认真清点学生人数,严格请假制度,及时反馈检查结果,本学期宿舍秩序井然。

五、丰富多彩的德育活动

1、3月15日下午1:30,邀请著名青年励志演讲家孙鹤芝,在教学楼门厅升旗台举办《激情追梦,赢在中考》演讲会,全校师生、九年级学生家长参加,并将专家提出的励志咒语作为每天激情宣誓的重要内容。

2、开学初,政教处牵头,其他部门配合,进行校园安全卫生大检查,排除安全隐患,检查教室宿舍布置美化,

3、三月底,学生课间行为、晨读、午练大检查,以此来规范学生行为习惯养成教育。

4、团支部精心组织志愿者服务活动,学雷锋、树新风,在全校范围内掀起一股学雷锋的高潮。

5、政教处组织安全知识讲座,七八年级组织安全知识竞赛,班主任负责监考评卷,上交成绩册,4月14日举行防火应急逃生演练,班主任利用班会课进行夏季安全教育。通过安全系列教育活动,提高了学生的安全意识,学生掌握了一些安全应急技巧。

6、团支部组织学生清明节扫墓,缅怀先烈,回忆革命历史,以此达到爱国主义教育的目的。

7、团支部组织学生,观看爱国主义影片,并要求学生撰写读后感。

8、5月12日中午12:00召开七八年级家长会,5月19日召开九年级家长会,班主任精心准备,充分利用多媒体课件,对家长进行培训,帮助家长树立正确的教育理念,提高家庭教育水平。

9、心理咨询室组织两次心理知识讲座,对学生进行问卷调查,对毕业生进行中考心理教育。

10、八年级举行社会主义核心价值观演讲比赛,帮助学生树立正确的人生观、价值观。

11、4月20日,七年级国学经典诵读比赛,各班认真准备,比赛紧张激烈,以比赛为契机,掀起一股品读经典、探究传统文化的学习高潮。

12、6月23日九年级举行文明离校仪式,动员学生文明离校,取得预期教育效果。当天上午举行九年级举行毕业典礼,308名毕业生顺利毕业,奖励优秀毕业生34名,学生代表、教师代表、校长发言,刘校长、解校长进行考前培训指导,取得了良好的效果。

六、存在的问题

1、值周教师检查反馈材料、自管会考核资料上交不及时。

2、行为养成教育没有落实到行到上,督查力度不够。

3、《班主任手册》填写不够完善。学生综合素质评价没有落到实处,有应付的嫌疑,班主任不够重视。

4、两操秩序零乱,政教处考核、评价、督促不力

七、今后努力的方向

1、严格规范值周移结交程序,重视值周教师出勤考核,规范检查考核程序,及时反馈汇总,上交所有考核资料,力争班会课前反馈到班上。

2、进一步优化自管会队伍,规范自管会检查行为,提高反馈的时效性,进一步做好材料的收集、整理和上交工作。

3、健全班主任考核评价体系,除了值周教师反馈、宿舍管理反馈、自管会反馈外,要加大出勤考核、资料上交统计、四次常规检查、两操考核的力度。

4、构建德育管理考核体系。将班主任学期考核结果定级定分,适当拉开差距;加大对值日领导、值周教师的管理考核,试行等级考核。全员参与、齐抓共管,初步形成德育管理体系,并将考核结果纳入教师量化考核,作为职称晋升、评优树模的重要依据。

回顾本学期,政教处做了许多具体的工作,付出了艰辛的努力,取得了优异的成绩。但也存在着不少问题,我们会继续摸索,总结成功的经验,及时整改存在的问题,提高德育工作的整体水平。

政教处

2016年7月

 

 

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